2021年心理健康教育情景剧

为进一步推动我校心理健康教育工作，丰富校园心理文化，营造积极健康、和谐温馨的校园氛围，提高学生心理自助与互助能力，培养学生拥有阳光心态，我院围绕“五育润心 沐光同行”的主题，与学生一起打造校园心理情景剧。让我们一起在优秀作品中领略光影的魅力，激荡起心中的共鸣吧！

这些优秀的剧目来源于同学们的真实生活，以舞台表演的形式呈现他们日常学习、生活中遇到的心理困惑，同学们通过再现、体验、领悟剧中角色的心理困扰和冲突，在剧中得到启示、获得力量、让自己的内心真正成长。

剧情介绍：随着疫情的结束，小白也进入了初中学习。同学们经过网课学习大都有了自己的手机，小白羡慕不已，多次向父母索要未果。初一期末考试后，父母因为小白成绩较好而奖励了他一部手机。有了手机后，小白渐渐沉溺于手机游戏中不能自拔，学习成绩大幅下降，亲子关系尤其是父子关系非常紧张。初二的一次冲突中，一家人意外进入了AI幻境。他邂逅了未来的自己，了解了职业电竞路上的种种，幡然醒悟。爸爸妈妈也认识到了自己做的不够的地方。与此同时，班主任李老师也因为小白沉迷游戏的事情多次与家长沟通。最终，在多方共同努力之下，小白逐渐走出手机网络游戏，重塑自我。

小小一出戏，演出心灵大世界。在“小剧情”中渗透“大道理”，在剧情中走出心理困境。

学校一直以来非常重视学生的心理健康教育，积极营造良好的心育氛围。此次展演活动，不仅为我院学子提供了展示自我的舞台，更切实拓展了学校学生心理健康教育形式。

让我们聚焦心灵，直面内心的困惑。一起用心理剧的力量，探索内心世界，释放情感，成长为更加坚韧、自信的自己！